줄리아 앤 앞머리 그녀의 학생이 그를 도와

줄리아 앤 그녀의 가르치는 일을 매우 심각하고 있는지 확인 그녀는 남기지 않 뒤에 하나의 측면에서 자신의 교육입니다. 을 때 그녀는 고지는 그녀의 학생들이지 않고 훌륭한 그녀는 결정하는 추가 시간을 가진 후 그는 클래스에서 희망의 그를 돕고 있다. 그녀는 것을 깨닫는 모든 학생 같은 방법을 배우고 그에 도달하는 가장 좋은 방법 이 특정한 학생이 제공하는 것입니다 그게 무언가를하는 동기를 부여하는 그를...그녀.